Formar docentes para la equidad : reflexiones, propuestas y estrategias hacia la inclusión educativa / Inés Dussel Comp. ...[y otros] [Texto]
Colaborador(es): Dussel, Inés [Comp.]
| Pogré, Paula [Comp.] | Alliaud, Andrea | Birgin, Alejandra | Kaplan, Carina Viviana | Tedesco, Juan Carlos | Yapur, María Clotilde | Argentina. Instituto Nacional de Formación Docente | Red PROPONE.
Tipo de material: 
LibroEditor: [Buenos Aires] : Instituto Nacional de Formación Docente, Red PROPONE, 2007Descripción: 106 p.Tema(s): FORMACION DOCENTE | EQUIDAD | DESIGUALDAD ECONOMICA | DESIGUALDAD SOCIAL | PLURALISMO CULTURAL | DOCENTES | INCLUSION SOCIAL | EDUCACIONDisponible en la Biblioteca: ALLVer más libros existentes en: ALL
| Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina
Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina Ayacucho 551, C1026AAC - CABA Lunes a viernes de 14 a 19hs. Teléfono: (+54 11) 5238-9396 Email: biblioteca@flacso.org.ar
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Disponible |
incl. ref.
RK 14-11-23
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