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Nuevas prácticas de estudio en la educación superior virtual : comparación del uso de una misma plataforma en dos campos profesionales : las ciencias sociales y la medicina / Ana Silvia Marotias [Texto]
por Marotias, Ana Silvia. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2011Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea | Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Escuela y patrimonio local : activación en contextos de vulnerabilidad social / Alba Susana González [Texto]
por González, Alba Susana. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2010Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Historias de vida docente : una mirada émica a la motivación del profesorado / Helga Elliff TX
por Elliff, Helga | Montero García Celay, Ignacio [dir.]. Tipo de material: Libro; Formato:
impreso Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2010Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Los sentidos en torno a la obligatoriedad de la escuela secundaria en la formación de profesores/as : un análisis en dos instituciones formadoras del sur del conurbano bonaerense / Luciano De Marco TX
por De Marco, Luciano [aut.] | Birgin, Alejandra [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2018Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Creencias de estudiantes universitarios futuros profesores de ciencias de la educación acerca de los procesos formativos / Lisel Irina Silvestri TX
por Silvestri, Lisel Irina | Corral, Nilda Josefa [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Ese punto de equilibrio : la incorporación de nuevos medios digitales y la composición de las prácticas escolares en el marco del Plan S@rmiento BA / Lic. Pablo Levi TX
por Levi, Pablo | Dussel, Inés [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina. En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Un recorrido hacia la interculturalidad y comunalidad pedagógica : la experiencia del Instituto Universitario Unimos Tlaxiaco en la mixteca oaxaqueña / Patricia Beggeres TX
por Beggeres, Patricia | Cadena Hernández, Beatriz [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires: editor no identificado, 2018Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina. En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Los cursos de ingreso como dispositivos para promover la equidad en el acceso a la educación superior : el caso de las universidades del conurbano bonaerense creadas en el kirchnerismo ( versión final ) / Daniela Marchini TX
por Marchini, Daniela | Romero, Lucía Ana [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2018Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Educación física y escuela secundaria : sentidos y prácticas en torno a la enseñanza de la asignatura en un colegio de la provincia de Buenos Aires ( Argentina ) / Pablo Kopelovich TX
por Kopelovich, Pablo | Levoratti, Alejo [dir.] | Scharagrodsky, Pablo Ariel [codir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Políticas públicas para la democratización universitaria durante el período kirchnerista ( 2003 - 2015 ) : la experiencia de la Universidad Nacional de Avellaneda ( UNDAV ) / Alejandro Piqué TX
por Piqué, Alejandro | Schuster, Federico [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2016Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Un recorrido hacia la interculturalidad y comunalidad pedagógica : la experiencia del Instituto Universitario Unimos Tlaxiaco en la mixteca oaxaqueña / Patricia Beggeres TX
por Beggeres, Patricia. Tipo de material: Libro; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2018Nota de disertación: Tesis (Especialista) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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De la ciencia económica a la economía enseñada : una mirada sobre la enseñanza de la economía en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires. Contribución a la crítica de la enseñanza de la economía / Pablo Marcelo Sisti TX
por Sisti, Pablo Marcelo | Wainer, Valeria [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2017Nota de disertación: Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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¿Por qué un taller de títeres para niños? : narración y análisis crítico de dos experiencias para niños dentro y fuera del espacio escolar / Virginia Henry TX
por Henry, Virginia | Ferreira, Luis [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2016Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Cambio cultural en la escuela y nuevas definiciones pedagógicas a partir de los usos del texto escolar : estudio de caso de dos escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires / Nancy Edith Romero TX
por Romero, Nancy | Finocchio, Silvia Graciela [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2016Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Projeto institucional : Comunicar - se para incluir - se. Intervencoes comunicativas em problemas de comportamento apresentados por criancas com NEE incluídas em classes da educacao infantil / Rejane Maria Dantas Maia TX
por Maia, Rejane Maria Dantas | Valdéz, Daniel [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2009Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Representaciones de la salud y aprendizaje de conceptos sociales entre los estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Cuyo / María José López TX
por López, María José | Kriger, Miriam Elizabeth [dir.] | Molina, Cecilia [codir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2012Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Los portafolios profesionales docentes : un proceso de reflexión y construcción de sentido / Cecilia Inés Cancio TX
por Cancio, Cecilia Inés | Anijovich, Rebeca [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2011Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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Construcción de una gramática motivacional docente o las razones para enseñar : un estudio cualitativo de casos / Laura Szmuch TX
por Szmuch, Laura Andrea | Montero García Celay, Ignacio [dir.] | Blanco, Florentino [codir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2012Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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El aprendizaje de estrategias metacognitivas y su relación con la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica primaria : Colombia / Mónica Patricia Berdugo de la Cruz TX
por Berdugo de la Cruz, Mónica Patricia | Gutiérrez, Gloria [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2013Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid. En la biblioteca: ALL Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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La cultura disciplinaria en la formación de bailarines de danza contemporánea : el caso de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea - México / Ivonne Lujano Vilchis TX
por Lujano Vilchis, Ivonne | Aguirre Lora, María Esther [dir.]. Tipo de material: Libro; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
Especializado; Editor: Buenos Aires : editor no identificado, 2016Nota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina. En la biblioteca: ALL Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” - FLACSO Argentina (1).
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