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Graduados en Ciencias de la Educación : saberes, acceso laboral y condiciones de trabajo / Arnaldo Darío Jaramillo.

Por: Jaramillo, Arnaldo Darío [author.].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Producción científica / Serie "Tesis".Editor: San Salvador de Jujuy, Pcia. de Jujuy, Argentina : Universidad Nacional de Jujuy, 2017Edición: 1ra edición.Descripción: 139 pages ; 24 cm.Tipo de contenido: text Tipo de medio: unmediated Tipo de portador: volumeISBN: 9789507215261.Tema(s): Educators -- Employment -- ArgentinaClasificación CDD: 331.2 Disponible en la Biblioteca: UAA

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Contenidos:
ÍNDICE -
AGRADECIMIENTOS [5]
INTRODUCCIÓN [7]
PRIMERA PARTE: El estado de la cuestión, el marco teórico y la metodología de la investigación [13]
CAPÍTULO I: El punto de partida: el "estado de la cuestión" sobre la problemática investigada [15]
CAPÍTULO II: Los supuestos teóricos y metodológicos de la investigación [27]
SEGUNDA PARTE: EL escenario social: condiciones socio-laborales, campo laboral del egresado en Ciencias de la Educación y la Educación de Jóvenes y Adultos de la provinciade Jujuy. [43]
CAPÍTULO III: El escenario social de la problemática en estudio [45]
CAPÍTULO IV: El campo laboral - ocupacional del egresado en Ciencias de la Educación [57]
TERCERA PARTE: Los resultados y hallazgos de la investigación [75]
CAPÍTULO V: Primer nivel de análisis: modalidad de inserción laboral y saberes que se demandan en el ámbito laboral [77]
CAPÍTULO VI: Segundo nivel de análisis: el punto de vista de los egresados. Los saberes puestos en juego en el proceso de inserción laboral [85]
CAPITULO VII: Saberes que ponen en juego los egresados durante el desempeño laboral y sus condiciones de trabajo [107]
CONCLUSIONES, REFLEXIONES E INTERROGANTES FINALES DE LA INVESTIGACIÓN [125]
BIBLIOGRAFÍA [131]
DOCUMENTOS CONSULTADOS [137]
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Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Biblioteca Ana Teruel - Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades - UE CISOR-UNJU-CONCET

Biblioteca Ana Teruel - Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades - UE CISOR-UNJU-CONCET

Av. Bolivia 194 – Planta Baja (CP. 4.600). San Salvador de Jujuy, Jujuy-Argentina

(+54 388) 154-395727

biblioteca@cisor.unju.edu.ar

8 a 16 hs

Disponible

Includes bibliographical references.

ÍNDICE -

AGRADECIMIENTOS [5]

INTRODUCCIÓN [7]

PRIMERA PARTE: El estado de la cuestión, el marco teórico y la metodología de la investigación [13]

CAPÍTULO I: El punto de partida: el "estado de la cuestión" sobre la problemática investigada [15]

CAPÍTULO II: Los supuestos teóricos y metodológicos de la investigación [27]

SEGUNDA PARTE: EL escenario social: condiciones socio-laborales, campo laboral del egresado en Ciencias de la Educación y la Educación de Jóvenes y Adultos de la provinciade Jujuy. [43]

CAPÍTULO III: El escenario social de la problemática en estudio [45]

CAPÍTULO IV: El campo laboral - ocupacional del egresado en Ciencias de la Educación [57]

TERCERA PARTE: Los resultados y hallazgos de la investigación [75]

CAPÍTULO V: Primer nivel de análisis: modalidad de inserción laboral y saberes que se demandan en el ámbito laboral [77]

CAPÍTULO VI: Segundo nivel de análisis: el punto de vista de los egresados. Los saberes puestos en juego en el proceso de inserción laboral [85]

CAPITULO VII: Saberes que ponen en juego los egresados durante el desempeño laboral y sus condiciones de trabajo [107]

CONCLUSIONES, REFLEXIONES E INTERROGANTES FINALES DE LA INVESTIGACIÓN [125]

BIBLIOGRAFÍA [131]

DOCUMENTOS CONSULTADOS [137]

RK 14-11-23

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