Graduados en Ciencias de la Educación : saberes, acceso laboral y condiciones de trabajo / Arnaldo Darío Jaramillo.
Por: Jaramillo, Arnaldo Darío [author.].
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Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Biblioteca Ana Teruel - Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades - UE CISOR-UNJU-CONCET
Biblioteca Ana Teruel - Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades - UE CISOR-UNJU-CONCET Av. Bolivia 194 – Planta Baja (CP. 4.600). San Salvador de Jujuy, Jujuy-Argentina (+54 388) 154-395727 biblioteca@cisor.unju.edu.ar 8 a 16 hs |
Disponible |
Includes bibliographical references.
ÍNDICE -
AGRADECIMIENTOS [5]
INTRODUCCIÓN [7]
PRIMERA PARTE: El estado de la cuestión, el marco teórico y la metodología de la investigación [13]
CAPÍTULO I: El punto de partida: el "estado de la cuestión" sobre la problemática investigada [15]
CAPÍTULO II: Los supuestos teóricos y metodológicos de la investigación [27]
SEGUNDA PARTE: EL escenario social: condiciones socio-laborales, campo laboral del egresado en Ciencias de la Educación y la Educación de Jóvenes y Adultos de la provinciade Jujuy. [43]
CAPÍTULO III: El escenario social de la problemática en estudio [45]
CAPÍTULO IV: El campo laboral - ocupacional del egresado en Ciencias de la Educación [57]
TERCERA PARTE: Los resultados y hallazgos de la investigación [75]
CAPÍTULO V: Primer nivel de análisis: modalidad de inserción laboral y saberes que se demandan en el ámbito laboral [77]
CAPÍTULO VI: Segundo nivel de análisis: el punto de vista de los egresados. Los saberes puestos en juego en el proceso de inserción laboral [85]
CAPITULO VII: Saberes que ponen en juego los egresados durante el desempeño laboral y sus condiciones de trabajo [107]
CONCLUSIONES, REFLEXIONES E INTERROGANTES FINALES DE LA INVESTIGACIÓN [125]
BIBLIOGRAFÍA [131]
DOCUMENTOS CONSULTADOS [137]
RK 14-11-23
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